四川新華電腦學(xué)校，你的IT大學(xué)

 

    事實(shí)上，考上大學(xué)不是唯一出路。專家建議考生，不要把分?jǐn)?shù)看得太重，考不上大學(xué)，并不代表失去希望，失去前途。落榜生需要做的是，把心態(tài)調(diào)整好，以一顆平和的心去面對(duì)未來(lái)，尋找自己的出路。一般來(lái)說(shuō)，高考落榜生有四條出路：復(fù)讀、直接就業(yè)、其他途徑讀大學(xué)、職業(yè)教育。 

 

    出路一：復(fù)讀 

 

    對(duì)于落榜生來(lái)說(shuō)，如果想繼續(xù)參加高考，可以選擇復(fù)讀。但是，復(fù)讀對(duì)于心理素質(zhì)較差及分?jǐn)?shù)較低的考生來(lái)說(shuō)，并不是一個(gè)明智的選擇。武漢大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)黃明東教授說(shuō)，大多數(shù)復(fù)讀考生由于心理壓力大，導(dǎo)致高考再次發(fā)揮失常。所以說(shuō)，復(fù)讀實(shí)際上是一場(chǎng)賭博，賭復(fù)讀生心理素質(zhì)是否過(guò)硬。而對(duì)于成績(jī)較低的考生來(lái)說(shuō)，一年的復(fù)讀并不能提升多少成績(jī)。

 

高考沒(méi)被錄取怎么辦？學(xué)IT一樣有出路

 

    出路二：直接就業(yè) 

 

    對(duì)于不想繼續(xù)學(xué)習(xí)的考生來(lái)說(shuō)，直接就業(yè)實(shí)際上并不是最佳選擇。目前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，因此，沒(méi)有學(xué)歷又無(wú)一技之長(zhǎng)的高中畢業(yè)生想要找到一份理想的工作更是難上加難。高中畢業(yè)生找到的工作大多數(shù)沒(méi)有技術(shù)含量，或做服務(wù)員或做導(dǎo)購(gòu)員。這樣屬于底層的工作，不僅辛苦，待遇也不高，在社會(huì)生活壓力巨大的現(xiàn)代社會(huì)，會(huì)使你的生活壓力越來(lái)越大。

 

    出路三：其他途徑讀大學(xué) 

 

    高考落榜后，如果你不想復(fù)讀，而又想擁有大學(xué)文憑，可以選擇以下幾種途徑讀大學(xué)：自學(xué)考試、成人教育、網(wǎng)絡(luò)大學(xué)、民辦大學(xué)。 

 

    1、自學(xué)考試： 

 

    自學(xué)考試通過(guò)率較低，一般在18%-20%左右。所以，自考方式只適合那些有明確目標(biāo)和毅力堅(jiān)定的考生，而大多數(shù)自學(xué)考試者往往中途放棄，無(wú)緣大學(xué)文憑。

 

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    2、成人教育：

 

    成人高考同普通高考類似，采取考試入學(xué)的方式，其考試科目與考生高中所學(xué)的知識(shí)相通。一般說(shuō)來(lái)，成人高考難度比普通高考容易很多，又沒(méi)有自學(xué)考試的準(zhǔn)入門(mén)檻，學(xué)習(xí)形式多樣，是一種寬松的成才方式。成人高考的缺陷是，學(xué)習(xí)沒(méi)有正式大學(xué)嚴(yán)格，學(xué)到的知識(shí)和技能偏少。

 

    3、網(wǎng)絡(luò)大學(xué)： 

 

    網(wǎng)絡(luò)大學(xué)依托于名校，采用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式，費(fèi)用也較低，學(xué)習(xí)方式靈活，開(kāi)設(shè)的專業(yè)多是以計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、管理等應(yīng)用學(xué)科專業(yè)為主。但是，報(bào)讀學(xué)生必須要有良好的自學(xué)能力和自制力，另外，網(wǎng)絡(luò)大學(xué)發(fā)展比較晚，大多數(shù)還不太規(guī)范，考生需要慎重選擇。

 

    4、民辦大學(xué) 

 

    民辦學(xué)校為落榜生提供了接受學(xué)歷教育的機(jī)會(huì)。大多數(shù)民辦高校，學(xué)生進(jìn)校后需要參加自考才能拿到國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷。因此，學(xué)生有很好的自控力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)才可以順利通過(guò)。然而，大多數(shù)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后往往享受大學(xué)里自由安逸的生活，對(duì)于學(xué)習(xí)、考試往往心不在焉。另外，民辦大學(xué)學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)用較高，對(duì)家庭的經(jīng)濟(jì)壓力過(guò)大。

 

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    出路四：職業(yè)教育成為“香餑餑”

 

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    高考落榜后，不少考生將目光鎖定在了職業(yè)教育，甚至有考生放棄大學(xué)選擇職業(yè)學(xué)校。究其原因在于，由于高校擴(kuò)張，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻。同時(shí)，大學(xué)注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)較少，而企業(yè)需要?jiǎng)邮帜芰?qiáng)的畢業(yè)生，能一上崗就工作。在2013最難就業(yè)季面前，職校生卻成為職場(chǎng)“香餑餑”，是企業(yè)爭(zhēng)奪的人才。這是因?yàn)?，職校生不僅學(xué)習(xí)理論知識(shí)，動(dòng)手能力也很強(qiáng)，是技能型人才。

 

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    作為全國(guó)IT教育十大品牌院校，四川新華電腦學(xué)校在同行業(yè)中是最早提出并實(shí)施“技能+學(xué)歷”人才培養(yǎng)模式。多年來(lái)，此項(xiàng)教育模式取得了豐碩的成果，有一大批學(xué)子從中受益。他們?cè)谛氯AIT大學(xué)氛圍的影響下，不僅學(xué)到了專業(yè)的電腦技術(shù)，還享受到相關(guān)的學(xué)歷服務(wù)，拿到電子科技大學(xué)大專文憑，綜合素質(zhì)比一般的技工和大學(xué)生要高很多，成了職場(chǎng)上“搶手”的“IT復(fù)合型人才”。這種人才培養(yǎng)模式，無(wú)疑為廣大學(xué)生和家長(zhǎng)帶去新的希望。