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上大學(xué)不再改變命運(yùn) 學(xué)技術(shù)才能改變?nèi)松?/h1>
隨著2013年中高考落下帷幕,網(wǎng)上新聞不斷,“高考復(fù)讀自殺女,復(fù)讀生已無路可退”、“西湖備船防輕生,掛‘高考不是唯一出路’橫幅”、“高考失利吞釘、跳樓”等事件深入人心。近日,一“讀書能改變命運(yùn)嗎”的話題,在網(wǎng)上迅速竄紅,其中僅騰訊微博目前就有30萬人參與廣播。上大學(xué)能改變命運(yùn)嗎?
從小我們就受到教育:書中自有黃金屋、書中自有顏如玉,知識(shí)改變命運(yùn)!然而,隨著辦學(xué)質(zhì)量的下降、畢業(yè)生就業(yè)困難加大等原因,“讀書改變命運(yùn)”這一觀念不斷受到質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。
上大學(xué)不再改變命運(yùn)
“北大清華等名校目前不愁生源,部分三本、大專在搶學(xué)生,花言巧語,甚至欺騙,就是為了能招到學(xué)生,掙個(gè)人頭費(fèi)……大學(xué)三年、四年,對(duì)年輕人很重要,快讓孩子到外面去學(xué)個(gè)手藝吧……”這是長江平民教育基金會(huì)主席、同濟(jì)大學(xué)、哈工大等校兼職教授聶圣哲的一條微博,目前已被51萬人閱讀。
可見,在當(dāng)今社會(huì),上大學(xué)并不是唯一能改變命運(yùn)的出路。一個(gè)現(xiàn)代化社會(huì),企業(yè)需求人才不再僅僅依靠一張文憑,而是有頭腦的技術(shù)人才。懷揣一技之長,是進(jìn)入社會(huì)謀生的“敲門磚”。
新華上課實(shí)錄
理實(shí)一體化教學(xué)
專職班主任,學(xué)子心靈的雞湯
四川新華電腦學(xué)校前來咨詢的考生摩肩接踵,據(jù)了解,四川新華電腦學(xué)校結(jié)合職業(yè)教育的特性和學(xué)生的實(shí)際情況,自主研發(fā)教材,獨(dú)創(chuàng)“新任務(wù)驅(qū)動(dòng)式五步教學(xué)法”,全日制小班教學(xué),打破傳統(tǒng)的純理論教學(xué),“理論+實(shí)踐+項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室”三重保障,把學(xué)習(xí)還原到工作中,確保讓每一位新華學(xué)子“輕松有趣、聽懂、能做”,并有專職班主任全程負(fù)責(zé)學(xué)子學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)子在校如在家。
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