2023年2月10日，于天府之國蓉城——成都，新華互聯(lián)網(wǎng)科技圍繞“新時代、新青年、新技能”主題，開展新華互聯(lián)網(wǎng)科技產(chǎn)教聯(lián)盟第七屆全國共建項目發(fā)布暨“雙高”人才預(yù)訂活動，此次活動也是國內(nèi)職教行業(yè)的開年盛舉。

  發(fā)布會伊始，在各位老師與同學(xué)們的熱烈歡迎及精彩演出中，各位領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)嘉賓入場。我校校長李宏海在本次活動致辭中并提出：新華在育人中自建校以來，堅持推進產(chǎn)教融合的搖籃，今后新華也將為培養(yǎng)“雙高”人才不懈努力。

  成都市教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭中表示對本次活動高度贊揚：本次活動為提出高技能人才隊伍建設(shè)、培養(yǎng)雙高人才的重要性。新華也堅持跟隨黨的政策領(lǐng)導(dǎo)，校企共建，育大國精英。

  在《影視行業(yè)發(fā)展前景與趨勢》的分享中向同學(xué)們展示了影視行業(yè)魅力，告訴同學(xué)們動漫制作等高技能對影視專業(yè)文化的影響，勸誡同學(xué)們在新華用功學(xué)習，成就未來！

  四川虎牙通過詳細的介紹展示了企業(yè)文化的同時，為同學(xué)們展示了直播人才的科學(xué)培育體系，推翻直播行業(yè)刻板印象，展示直播行業(yè)風度風采。

  后新華通過一段短片向各位學(xué)子及嘉賓介紹新華產(chǎn)教聯(lián)盟。2023年全國教育工作會議上，國家提出要加快構(gòu)建融通、融合、融匯的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。新華互聯(lián)網(wǎng)科技緊跟國家政策方針，為黨育人、為國育才，三十五年來與企業(yè)攜手推進人才的素質(zhì)培養(yǎng)，開展技能證書培訓(xùn)，建設(shè)“職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練、校內(nèi)第二課堂、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺”三位一體育人體系，為培育高素質(zhì)、高質(zhì)量的“雙高”人才不懈努力。

  新華互聯(lián)網(wǎng)科技堅持以社會人才需求為導(dǎo)向，本次發(fā)布會攜手行業(yè)內(nèi)的知名企業(yè)、行業(yè)協(xié)會，特邀華為、深信服、Autodesk中國教學(xué)管理中心等多個高規(guī)格企業(yè)參加此次校企簽約共建授牌。秉承“產(chǎn)教融合，共創(chuàng)共建”的理念，成立新華產(chǎn)教聯(lián)盟，構(gòu)筑一體化的教育平臺。在發(fā)布會上，從影師文化產(chǎn)業(yè)、數(shù)字文創(chuàng)工匠，到直播短視頻、信息技術(shù)安全，乃至新興電競?cè)瞬诺呐囵B(yǎng)等多項領(lǐng)域全面開展共建項目簽約啟動。此次簽約不僅讓更多學(xué)子能夠發(fā)揮專長，實現(xiàn)個人價值，也讓國家、社會、各企業(yè)及關(guān)注職業(yè)教育發(fā)展的人士見證了新華多元化人才培養(yǎng)的豐碩成果。

  本次發(fā)布會以全國訂單式培養(yǎng)的模式開展企業(yè)人才預(yù)訂簽約儀式，以更多的共建項目充分深入共融共創(chuàng)。新華互聯(lián)網(wǎng)科技與合作企業(yè)，共簽訂萬名人才預(yù)訂培養(yǎng)計劃，打破的區(qū)域限制，各大巨頭將在全國各區(qū)域開設(shè)定向班，合格的畢業(yè)學(xué)子將直通企業(yè)。

  眾喜畢集，面向全面開花的新華互聯(lián)網(wǎng)科技產(chǎn)教聯(lián)盟百企共建項目發(fā)布會，在節(jié)目后新華互聯(lián)網(wǎng)科技同時啟動“雙高”人才萬人培養(yǎng)計劃。

  在計劃中，新華為各同學(xué)解讀相關(guān)“雙高”人才培養(yǎng)計劃，為同學(xué)從國家政策、背景趨勢等多方面展示新華“雙高”人才培養(yǎng)體系的必要性，在高技術(shù)、高技能層面不斷創(chuàng)新、與時俱進，同時多項制度保證學(xué)子綜合能力不斷提升，成就高質(zhì)量人才。

  聽完本次計劃后，同學(xué)們深刻認知自己作為“雙高”人才培育的主力，還需風雨兼程，砥礪前行。新華“雙高”計劃在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下在此刻正式啟航。

  新華為學(xué)子頒發(fā)春季錄取通知書并帶領(lǐng)學(xué)子們宣誓，新華相信，今日豪言壯志絕非空談，祝各位同學(xué)保持今日的斗志昂揚，不斷進步，成就夢想。

  櫛風沐雨、砥礪前行。新華在職業(yè)教育中自1988年建校來緊跟黨與國家的政策引領(lǐng)，堅持以學(xué)生為中心、以“雙高”人才為成果導(dǎo)向，構(gòu)建包含師生獲得感、學(xué)習滿意度、企業(yè)滿意度、社會美譽度等指標在內(nèi)的多元評價體系。日后新華更將推進理實一體化教學(xué)，強化學(xué)生技能的同時，不斷研究人才市場的變化，注重實戰(zhàn)實訓(xùn)、校企合作教學(xué)模式，時刻貼近人才市場需求，培“雙高”人才，育大國工匠！