編者按：
2022年2月18日，由新華互聯(lián)網(wǎng)科技主辦的《“技行天下·賦能未來(lái)”第七屆新華互聯(lián)網(wǎng)科技產(chǎn)教聯(lián)盟項(xiàng)目發(fā)布儀式暨互聯(lián)網(wǎng)人才預(yù)定會(huì)》在新華校園內(nèi)盛大啟幕，開(kāi)啟職業(yè)教育新局面！
   黨的十八屆三中全會(huì)和十九大均提出，要完善現(xiàn)代教育體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作。新華互聯(lián)網(wǎng)科技作為職業(yè)教育的中堅(jiān)力量，在習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，舉旗定向，謀篇布局為職業(yè)教育發(fā)展注入新的動(dòng)力。    【校企聯(lián)盟 定向培養(yǎng)】人才共建的新模式解決就業(yè)難題
   2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)1076萬(wàn)人，同比增加167萬(wàn)人，2022年我國(guó)高校畢業(yè)生將創(chuàng)下兩個(gè)歷史：畢業(yè)生人數(shù)最高，畢業(yè)生人數(shù)增長(zhǎng)最大。當(dāng)前，就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)成為一項(xiàng)值得深入思考的社會(huì)性課題！學(xué)生找工作難，企業(yè)招聘員工難，如何才能解決雙方“兩難”的問(wèn)題？
   校企聯(lián)盟、定向培養(yǎng)、人才共建的新模式，是解決雙方“兩難”的有效途徑。    新華互聯(lián)網(wǎng)科技本著職業(yè)教育就是就業(yè)教育的原則，始終將學(xué)生就業(yè)放在首位，在與學(xué)生就業(yè)相關(guān)領(lǐng)域全面發(fā)力、多點(diǎn)突破。學(xué)生入學(xué)即簽訂《就業(yè)協(xié)議》訂單培養(yǎng)，先后在北京、上海、杭州、廣州等全國(guó)主要大中城市設(shè)立50個(gè)創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心，與30000余家用人單位達(dá)成長(zhǎng)期合作協(xié)議，開(kāi)展校企合作訂單式培養(yǎng)計(jì)劃，遍布全國(guó)的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)子的就業(yè)保駕護(hù)航。并且，每個(gè)學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)有學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展中心，擁有一整套完整的校企合作、推薦學(xué)生就業(yè)工作的流程，以及規(guī)范的實(shí)習(xí)管理規(guī)章制度。34年來(lái)，新華互聯(lián)網(wǎng)科技為社會(huì)培養(yǎng)了60萬(wàn)余名優(yōu)秀的復(fù)合型技能人才，學(xué)生就業(yè)率保持在95%以上！    【簽署協(xié)議·定向培養(yǎng)】助力新華學(xué)子變身技能達(dá)人
   2022年新華互聯(lián)網(wǎng)科技已與聯(lián)想、京東、華為、百度、阿里云、騰訊等全國(guó)知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)簽署人才共建協(xié)議，建立219個(gè)名企定制班，打造了5G信息通信實(shí)驗(yàn)室/5G信息通信人才培訓(xùn)基地、華為ICT實(shí)訓(xùn)室、全媒體專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)校企合作基地、電商物流專(zhuān)業(yè)人才聯(lián)合培養(yǎng)基地、互聯(lián)網(wǎng)金融與智能財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)人才共建基地等多個(gè)人才培養(yǎng)基地。目前，萬(wàn)千新華學(xué)子在服務(wù)在企業(yè)一線，在就業(yè)回訪中，新華學(xué)子得到各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。    新華互聯(lián)網(wǎng)科技產(chǎn)教融合的育人機(jī)制，為“人人皆可成才、人人盡展其才”創(chuàng)造條件，讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。通過(guò)校企合作的真項(xiàng)目、真實(shí)訓(xùn)演練，實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，學(xué)生畢業(yè)即相當(dāng)于擁有一年的工作經(jīng)驗(yàn)，項(xiàng)目化實(shí)戰(zhàn)教學(xué)助力學(xué)生從剛畢業(yè)的新手，快速的轉(zhuǎn)變?yōu)檎莆找痪€制作標(biāo)準(zhǔn)，熟悉企業(yè)制作流程的技術(shù)能手。這讓學(xué)生在真實(shí)的企業(yè)環(huán)境中，提升動(dòng)手能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，使學(xué)生就業(yè)和企業(yè)頂崗“零距離”對(duì)接，實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)即就業(yè)”。    【中流擊水正當(dāng)時(shí)，職教改革勇者勝】
   在新時(shí)代發(fā)展的背景下，無(wú)論國(guó)家戰(zhàn)略還是企業(yè)發(fā)展，對(duì)高技能人才都有著強(qiáng)烈的呼喚和需求。面對(duì)艱巨復(fù)雜的改革任務(wù)，新華互聯(lián)網(wǎng)科技不斷創(chuàng)新職業(yè)教育改革，深化產(chǎn)教融合校企合作，克服普通教育唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，重在培養(yǎng)學(xué)生真本事，提升技術(shù)能力、項(xiàng)目能力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力、自律自強(qiáng)能力，使得新華學(xué)子獲得感、安全感、自豪感持續(xù)增強(qiáng)，為走上社會(huì)后職業(yè)適應(yīng)力、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、職業(yè)發(fā)展力指明方向，個(gè)人技能優(yōu)勢(shì)得到完美釋放！    站在新時(shí)代教育改革的歷史潮頭，新華互聯(lián)網(wǎng)科技秉承“愛(ài)與責(zé)任”的理念與“興教報(bào)國(guó)”的使命，擔(dān)起新時(shí)代賦予的神圣使命，面對(duì)新任務(wù)新挑戰(zhàn)，不斷深化改革，著力培養(yǎng)國(guó)家的“大國(guó)工匠”和符合社會(huì)人才需求，為“辦世界最好的職業(yè)教育”而不懈奮斗。