高級(jí)技工院校堅(jiān)持實(shí)行"雙證"畢業(yè)制度，即"畢業(yè)證書(shū)+職業(yè)資格證書(shū)"，畢業(yè)生在獲取畢業(yè)證書(shū)的同時(shí)，可考取以職業(yè)能力為基本要求的國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)。分為中級(jí)工班、高級(jí)工班、預(yù)備技師班三個(gè)層次。    畢業(yè)取得的職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)均可通過(guò)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)查詢系統(tǒng)查詢。     全日制技工院校中級(jí)工班、高級(jí)工班、預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生分別參照中專、大專、本科學(xué)歷，在參加公務(wù)員招錄、企業(yè)事業(yè)單位招聘以及確定工資薪酬、職稱評(píng)定、職位晉升等方面享受相關(guān)待遇。
 
    近年來(lái)，國(guó)家出臺(tái)了一系列針對(duì)技能人才的新政策，涉及企事業(yè)單位公開(kāi)招聘、職稱評(píng)定、執(zhí)業(yè)資格考試、確定工資起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)等多方面。
 
 
　  “技工院校高級(jí)工班、技師學(xué)院技師班畢業(yè)生享受大專、本科學(xué)歷同等待遇，在公務(wù)員、事業(yè)單位、三支一扶、軍隊(duì)文職招錄等方面與同等學(xué)歷人員相同對(duì)待。”
 

　　學(xué)歷要求：技工院校高級(jí)工班、預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生，可以分別按照大專、本科學(xué)歷，報(bào)考有相應(yīng)學(xué)歷要求、不限專業(yè)且符合其他報(bào)考條件的招錄職位。
 
高技文憑的公平化為更多同學(xué)打開(kāi)了公務(wù)員隊(duì)伍的大門。憑借自身的技能培養(yǎng)所獲得的高技學(xué)歷，能夠像大學(xué)?？?、本科畢業(yè)生一樣，公平地競(jìng)爭(zhēng)公務(wù)員崗位，享有同等的報(bào)考機(jī)會(huì)。     高級(jí)技工學(xué)校、技師院校畢業(yè)生應(yīng)征入伍參照普通高校畢業(yè)生，全程開(kāi)辟綠色通道，優(yōu)先安排上站體檢、優(yōu)先組織政治考核、體檢政考“雙合格”的優(yōu)先審批定兵，依據(jù)所學(xué)專業(yè)和部隊(duì)需要優(yōu)先安排兵員方向。
      高級(jí)技工學(xué)校、技師院校設(shè)立武裝部或征兵工作站，明確1名人員專職負(fù)責(zé)，在市征兵指導(dǎo)下，組織應(yīng)屆生開(kāi)展征兵工作。     征集高級(jí)技工學(xué)校、技師院校畢業(yè)生入伍，是依托國(guó)家職業(yè)教育為部隊(duì)培養(yǎng)專業(yè)技能人才的重要途徑，各級(jí)各部門要嚴(yán)格按照規(guī)定要求認(rèn)真組織實(shí)施。本措施所稱高級(jí)技工學(xué)校、技師院校畢業(yè)生，是指高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院培養(yǎng)的已取得高級(jí)工、預(yù)備技師畢業(yè)證和相應(yīng)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的畢業(yè)生。
    高級(jí)技工院校畢業(yè)生參軍入伍時(shí)，參照普通高校畢業(yè)生，享受“四優(yōu)先”  政策，即:優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政考、優(yōu)先審批定兵、優(yōu)先安排使用。
       針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)生，成都新華采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，專業(yè)課程設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)且層次分明，由淺入深、循序漸進(jìn)，學(xué)生能慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏，實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)際的無(wú)縫銜接。
 
      成都新華與多家企業(yè)建立深度合作，學(xué)生可通過(guò)實(shí)習(xí)、訂單班等形式提前接觸職場(chǎng)。畢業(yè)前，就業(yè)指導(dǎo)中心提供職業(yè)規(guī)劃、面試輔導(dǎo)等一站式服務(wù)，幫助學(xué)生精準(zhǔn)對(duì)接崗位需求。  
      學(xué)校不僅培養(yǎng)技能型人才，更注重學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力。通過(guò)開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程、組織行業(yè)交流活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生成為兼具創(chuàng)新思維與動(dòng)手能力的復(fù)合型人才，在職業(yè)道路上走得更遠(yuǎn)。
 
 
      隨著技工教育的蓬勃發(fā)展，技工院校畢業(yè)生越來(lái)越受到社會(huì)各界的認(rèn)可與青睞，在激烈的就業(yè)市場(chǎng)上展現(xiàn)出強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力，擁有廣闊的發(fā)展前景。在全球化浪潮和技術(shù)迅速發(fā)展的今天，技能人才正成為推動(dòng)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵力量。對(duì)于有志在技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的年輕人而言，當(dāng)下正是投身技術(shù)學(xué)習(xí)、成為未來(lái)技術(shù)精英的最好時(shí)機(jī)。
 
成都新華高級(jí)技工學(xué)校招生代碼：51281，為學(xué)生提供多元化成長(zhǎng)路徑，技能就業(yè)，多元升學(xué)。