近日，隨著高考分數(shù)的新鮮出爐，又到了挑學校、填志愿的關鍵時節(jié)。社會上有這么一句話：“如果說高考是對學生學習成果的一次考驗，那報考便是對學生理想、未來的一次抉擇。”因此不難可看出現(xiàn)階段對考生人生的重大意義。

    家長都想給孩子選擇一個好學校、好專業(yè)，但是所謂的好學校、好專業(yè)，一定就是對你孩子來說最好的學校和專業(yè)嗎？考大學、選專業(yè)是兩件同等重要的事情，高考是孩子職業(yè)選擇的開始，選擇職業(yè)首要的是選擇專業(yè)。職業(yè)規(guī)劃不僅僅是白領和大學生的事，從高考報考開始，我們的家長就應該幫助自己的孩子規(guī)劃自己的人生，必須要對孩子的興趣、性格、價值觀、天賦等各方面進行綜合考量，讓他們在起跑的時候就奔向正確的方向。

    專業(yè)填報最容易出現(xiàn)的失誤就是僅僅立足眼前，僅憑眼前社會環(huán)境或大眾輿論的影響，就簡單地給不同的專業(yè)貼上“熱門”和“冷門”的標簽，或是“老專業(yè)”和“新專業(yè)”的標簽。直接將“冷門專業(yè)”和“老專業(yè)”排除在自己的選擇范圍外，這種做法非常不理性。且不說這種簡單粗暴不考慮自身能力和需要的選專業(yè)做法非常過時，這些專業(yè)其實也是非常需要用辯證性的眼光看待的。簡單的說，今天的“熱門”專業(yè)可能是4年后的“冷門”專業(yè)，而現(xiàn)在的“新專業(yè)”也可能轉眼就變成了日后的“老專業(yè)”。很多家長考生存在一個誤區(qū)，認為現(xiàn)在熱門的、報考人數(shù)多的、分數(shù)要求高、高校新開設的專業(yè)就是日后就業(yè)情況好的、薪資水平高的“好專業(yè)”。實際上，兩者并不存在直接的正相關關系。
    社會對不同專業(yè)畢業(yè)生的需求并不平衡，而且是隨時變化的。這些專業(yè)的供求狀況,在不同學校、不同學歷層次，甚至不同人的身上，表現(xiàn)都會不一樣。因此，考生家長就要對某專業(yè)社會需求情況有一個前瞻性的了解，通過教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會調查機構的相關數(shù)據(jù)、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、招聘網站的供求情況等幾個方面著重了解欲報考院校某專業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質量。

    以計算機專業(yè)為例，隨著電子時代的來臨，電腦早已成為人們生活、學習、工作、娛樂不可或缺的工具。電腦辦公、手機上網、聊天娛樂、網上購物、用網銀辦理各種付費手續(xù)……計算機技術已經滲透到了我們生活的方方面面。計算機專業(yè)應用性廣、交叉面多、滲透到社會的各行各業(yè)之中，這也就決定了計算機專業(yè)的就業(yè)領域非常廣泛。
    在IT類企業(yè)中，畢業(yè)生的主要就業(yè)崗位有：設計類：如平面廣告設計、環(huán)境藝術設計、動漫游戲設計等;網絡工程：網絡工程師、網絡安全師、硬件測試工程師、系統(tǒng)測試工程師等;電子商務類：網絡運營、網絡推廣、網站美工、網站建設、淘寶運營、天貓運營等。近年來，電商的興起，需大量計算機專業(yè)人才。除此之外，隨著信息化進程的推進，政府、科研單位及其他非IT類企業(yè)的軟硬件的配備、網絡安全、系統(tǒng)維護、網站開發(fā)等工作也都離不開計算機專業(yè)的人才。
    電子商務專業(yè)、天貓運營與創(chuàng)業(yè)班、環(huán)境藝術設計相對來說發(fā)展前景還是比較樂觀的，隨著我國社會互聯(lián)網的發(fā)展，中國的經濟發(fā)展是必然離不開計算機的，感興趣的家長和學子不妨對其多加考慮。

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