據(jù)教育部日前通報，2014年全國高校畢業(yè)生規(guī)模將達727萬人，比今年多出28萬人，再創(chuàng)歷史新高，被媒體戲稱為“更難就業(yè)季”。都說今年是“史上最難就業(yè)季”，但數(shù)據(jù)卻表明，今年的就業(yè)形勢只是個預演，明年還會更難。

　　2014“更難就業(yè)季”，你準備好了嗎？

 

　　在畢業(yè)生數(shù)量創(chuàng)歷史新高的形勢之下，2014年我國總的就業(yè)形勢還呈現(xiàn)“雙減少”趨勢，即用人單位數(shù)量和招聘人數(shù)與往年相比均有一定程度的下降。這對于當下找工作的高校畢業(yè)生們無疑是雪上加霜。那么，高校畢業(yè)生如何擺脫“更難就業(yè)季”的寒潮呢？

 

　　畢業(yè)生數(shù)量和就業(yè)形勢這些只是外界的宏觀大環(huán)境，透過這些因素，我們尋找一下大學畢業(yè)生就業(yè)難的本質問題。時下，很多應屆畢業(yè)生留給企業(yè)的印象是：和工作相關的能力遠遠達不到崗位的最低要求。究其原因之一，是因為目前的大學教育在教學內容上與市場需求脫節(jié)，這既不利于教學質量的提高，也影響了畢業(yè)生就業(yè)。“畢業(yè)等于失業(yè)”是目前很多大學生面臨的常態(tài)；原因之二，當歸結于他們在大學時沒有好好規(guī)劃自己的專業(yè)、提升自己的能力，沒能讓面試官看到他們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)造價值的潛力。很多畢業(yè)生也意識到了這些，開始理性采取措施應對就業(yè)難問題。

　　萬同學：四川新華成就了現(xiàn)在的我

 

　　比如，有相當一部分是出于職業(yè)興趣重新定位而進行的主動轉換。就讀于西南地區(qū)最大IT職業(yè)教育院校——四川新華電腦學校的萬同學，在來四川新華之前，曾是重慶市信息工程專修學院電子商務系一名大學生。畢業(yè)后的他，找工作時四處碰壁，后來幾經波折，他終于走進了四川新華電腦學校，學習了軟件開發(fā)專業(yè)。經過在校期間的努力學習、刻苦實踐，在項目實訓期間，就被一家企業(yè)單位直接高薪聘走。如今的他，談到來新華回爐再造，感慨至深：“如果當初沒有選擇四川新華，我想我一定不會有現(xiàn)在的成就。”

　　“回爐”學IT，成就高薪未來

 

　　迎戰(zhàn)更難就業(yè)季，你準備好了嗎?相信大學生畢業(yè)生放低門檻，“回爐”學IT技術，憑借一技之長及自身的綜合素質，定能夠擺脫就業(yè)寒潮，成就高薪未來。

 

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　　從大學到職校 李華的回爐之路